Educación para salud

Educación para la salud.

- Educación para la salud sexual:

    a)      Infecciones de transmisión sexual

- Sífilis

- Gonorrea

- VIH

Periodo de incubación, formas de transmisión, características

b)      Diferencias entre género y sexo

- sexo: cromosómico, gonadal, por asignación, hormonal, psicológico

c)       Aparato reproductor femenino y masculino

- descripción de las principales estructuras y funciones de los aparatos reproductores

d)      Métodos anticonceptivos

e)      Ciclo menstrual

f)       Embarazo

- síntomas del embarazo.

- duración del embarazo

-diagnóstico prenatal

-cuidados a tener en cuenta durante esta etapa. 

- Ley 18426  SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

http://www.parlamento.gub.uy/leyes/AccesoTextoLey.asp?Ley=18426&Anchor=

- Imágenes sobre salud sexual y reproductiva

- La ley en tu lenguaje

http://www.impo.com.uy/saludsexual

- Video sobre la educacion sexual y reproductiva en Uruguay

- Mapa conceptual

- Ejemplo de una planificación con el abordaje de un tema:

Embarazo

Objetivo:

-      Identificar la duración aproximada del embarazo, los síntomas y los  cuidados que el embarazo requiere.

Contenidos a enseñar:

-      Síntomas del embarazo.

-      Duración del embarazo.

-      Diagnóstico prenatal.

-      Cuidados que se deben tener en cuenta durante esta etapa.

Desarrollo:

Inicio: Se inicia la clase pasando la lista, a continuación del tema trabajado la clase anterior sobre Métodos anticonceptivos, se presenta un nuevo tema “Embarazo”.

Desarrollo: Para iniciar el tema:

-      se les reparte a los estudiantes papel sulfito y marcadores por grupo, con la consigna de que escriban las ideas previas que tienen sobre ¿Qué es el embarazo?, dicha pregunta se tomara como disparador para introducirnos en el tema.

Los grupo pasaran a pegar en el pizarrón sus ideas que tienen sobre el embrazo. Luego se hace una conclusión final con todos los aportes y se plasma en el pizarrón.

-      A continuación se les pregunta a los estudiantes la duración promedio de un embarazo, y los signos que indican que una mujer esta embrazada; lo que también se anotara en el pizarrón para poder ir armando un esquema.

-      Para seguir conociendo la definición de embarazo se comentan las técnicas de diagnóstico prenatal con la ayuda de instrumentos, así como también los cuidados a tener en cuenta.

Cierre: como cierre se plantea una actividad, se hace la puesta en común del mismo y se da por finalizado el tema

Recursos utilizados: pizarrón, fotocopias con actividades, papel sulfito, marcadores,  

Bibliografía: Barderi María Gabriela, Cuniglio Francisco, Fernández Eduardo M., Haut Guillermo E, López  Amalia B., Lotersztain Ileana, Schipani  Fabián V. – “Biología. Citología, Anatomía y Fisiología. Genética. Salud y enfermedad.” Ed. Santillana, Bs.As; 1998

Actividad:

Esquema:

El embarazo

¿Qué es? -          Es un acontecimiento biológico normal. -          Comprende desde la fecundación del ovulo  implantación del mismo, hasta el parto.

¿Cuáles son los cuidados a tener en cuenta? -          Control médico y odontológico. -          Alimentación. -          Higiene corporal diaria. -          El trabajo. -          El ejercicio físico.

Duración. 280 días. (40 semanas)

¿Cuáles son los signos que indican que una mujer está embarazada? -          Ausencia del periodo menstrual. (amenorrea) -          Sensibilidad en los senos, nauseas, cambio de peso, cansancio, cambios de humor, somnolencia.

Técnicas de diagnóstico prenatal. -          Test de embarazo. -          Análisis de sangre. -          Ecografía